Vì sao cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

     

Đúng vậy, chủ tịch Hồ Chí Minh là người nhân vật dân tộc vĩ đại, lãnh tụ bản lĩnh của Đảng và dân tộc bản địa Việt Nam, nhà văn hóa truyền thống kiệt xuất, chiến sĩ cộng sản thế giới lỗi lạc. Công lao của quản trị Hồ Chí Minh với dân tộc bản địa ta như non cao, biển khơi rộng. Fan đã gắn bó và hiến dưng trọn đời mình cho sự nghiệp giải pháp mạng của Đảng ta và dân tộc bản địa ta, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân cho tới hơi thở cuối cùng. Ở hồ nước Chí Minh, tứ tưởng, đạo đức, phong thái thống độc nhất biện chứng, có tác dụng thành diện mạo nhân giải pháp văn hóa, độc nhất vô nhị là văn hóa truyền thống lãnh đạo.Bạn đã xem: vì sao cần phải học tập và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách hồ chí minh

1. Tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh - gần như giá trị cốt lõi, bền vững

Hồ Chí Minh đã vướng lại cho chúng ta và những thế hệ mai sau một gia sản đồ sộ, một di sản rất là quý báu: bốn tưởng hồ Chí Minh; đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh; phong cách Hồ Chí Minh. Đó là di sản vô cùng đa dạng chủng loại và phong phú, ngấm đượm trong cục bộ cuộc đời, sự nghiệp, trong tứ tưởng, đạo đức, phong cách của Người; lan sáng trong những trước tác, trong từng việc làm, động tác và mối ân cần sâu sắc, ân cần đối với con người, với nhân dân, non sông và nhân loại, duy nhất là nhân dân những dân tộc bị áp bức.

Bạn đang xem: Vì sao cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

Tư tưởng hồ Chí Minhlà một hệ thống các quan tiền điểm trọn vẹn và sâu sắc về những vụ việc cơ phiên bản của giải pháp mạng Việt Nam, hiệu quả của trong thời điểm bôn ba, lăn lộn trong chuyển động thực tiễn, nghiên cứu, học tập tập, áp dụng và cải cách và phát triển sáng sản xuất chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện rõ ràng của Việt Nam, thừa kế và cải cách và phát triển các cực hiếm truyền thống giỏi đẹp của dân tộc, thu nạp tinh hoa văn hóa truyền thống nhân loại. Từ bỏ đó, hcm đã có những trí tuệ sáng tạo lớn, đặc sắc về lý luận, thực tại hóa, làm cho phong phú, giàu sang chủ nghĩa Mác - Lênin.

Tư tưởng tp hcm đã và đang soi đường cho cuộc chống chọi của nhân dân ta giành win lợi, là tài sản niềm tin to lớn của Đảng và dân tộc bản địa ta. Tiếp cận bốn tưởng tp hcm với tư giải pháp là một khối hệ thống tri thức tổng hợp các chuyên ngành khoa học xã hội cùng nhân văn, theo ý thức Chỉ thị 05 của cục Chính trị, bắt buộc tập trung tăng nhanh học tập và tuân theo các nội dung cốt yếu nhất nối liền với các nội dung cơ bạn dạng của công tác xây dựng Đảng trong sạch, vững bạo phổi theo lòng tin nghị quyết Đại hội XII của Đảng như:

(1) tư tưởng tp hcm về mục tiêu chủ quyền dân tộc và chủ nghĩa xã hội, kiến tạo một làng hội vì con người và những giá trị làm cho người; (2) tư tưởng tp hcm về xây dựng, cải cách và phát triển kinh tế, không ngừng nâng cao đời sống của nhân dân; (3) tư tưởng hcm về dân chủ, xây dựng khối hệ thống chính trị làm việc Việt Nam, xuất hiện một chính phủ kiến tạo, liêm khiết, quản trị tốt và giải trình trọng trách trước nhân dân; (4) tư tưởng hồ chí minh về tiến hành hệ thống chế độ xã hội trong đk Việt Nam; (5) tứ tưởng hồ chí minh về xây dựng văn hóa và con người việt nam Nam; (6) tứ tưởng hồ chí minh về đoàn kết, hội nhập và hợp tác và ký kết quốc tế.

Đặc biệt, phải chú trọng thâu tóm cốt lõi của bốn tưởng hồ nước Chí Minh: tứ tưởng về chủ quyền dân tộc nối sát với nhà nghĩa làng hội; giải tỏa dân tộc, giải hòa giai cấp, giải phóng bé người; độc lập, từ bỏ do, hạnh phúc. Đây chính là hệ quý giá nền móng cách tân và phát triển bền vững, có chức năng giải quyết được những trách nhiệm thực tiễn của giải pháp mạng Việt Nam.

Giá trị bền chắc của tứ tưởng hcm là tài sản tinh thần vô giá, sống thọ soi đường cho cuộc đấu tranh vì chưng độc lập, từ do, vì chưng chủ nghĩa thôn hội của nhân dân việt nam giành win lợi.

Đạo đức, phong cách Hồ Chí Minhlà một tờ gương vô cùng trong sạch và cao thượng, kết tinh của tinh hoa văn hóa truyền thống Việt Nam. Người không chỉ là là một nhà tư tưởng lỗi lạc về văn hóa, trí tuệ sáng tạo ra một nền văn hóa mới, văn hóa cách mạng Việt Nam, kiến tạo ra 1 thời đại new trong lịch sử phát triển của nền văn hóa dân tộc, mà chính bản thân Người, cuộc sống đời thường của Người, những việc làm bình thường hằng ngày của bạn là hiện tại thân của nền văn hóa Việt Nam, là mẫu mã mực của con người việt Nam. Bốn tưởng, trọng tâm hồn, cốt giải pháp của bạn là sự phối hợp nhuần nhuyễn giữa chủ nghĩa yêu thương nước chân bao gồm với nhà nghĩa thế giới trong sáng, kết tinh rất nhiều giá trị văn hóa phương Đông cùng phương Tây, truyền thống lâu đời và hiện tại đại, dân tộc bản địa và quốc tế.

Đạo đức là trong số những vấn đề quan lại tâm bậc nhất và xuyên suốt cục bộ sự nghiệp phương pháp mạng của hồ Chí Minh. Bạn không phần đông đã để lại rất nhiều tác phẩm lý luận về đạo đức, mà còn là hiện thân mẫu mực của các hành vi đạo đức. Tư tưởng đạo đức tp hcm bắt nguồn từ truyền thống cuội nguồn đạo đức của dân tộc bản địa Việt Nam, số đông giá trị của tư tưởng đạo đức nghề nghiệp phương Đông với phương Tây, đặc trưng quan trọng là những tư tưởng đạo đức của giáo lý Mác- Lênin. Sài gòn đã thực sự làm cho một cuộc biện pháp mạng trên nghành đạo đức ngơi nghỉ Việt Nam. Trong đó, theo người đạo đức là gốc, là nguồn, là nền tảng, biểu lộ tập trung trải qua ba mối quan hệ: Đối cùng với mình, đối với người và so với công việc. Đức là gốc, cơ mà đức và tài đề xuất kết hợp, phải song song với nhau; tín đồ cách mạng phải tất cả cả đức với tài mới xong được trách nhiệm Đảng cùng nhân dân giao phó.

Cuộc đời sài gòn là một hình tượng sáng trong, cao đẹp mắt về chí khí cách mạng kiên cường, tinh thần độc lập tự chủ, lòng yêu nước, yêu quần chúng tha thiết, đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, tác phong khiêm tốn, giản dị. Bạn để lại cho chúng ta một tấm lòng nhân hậu, một cảm tình chan đựng yêu thương, bởi vì nước, vì chưng dân, vì Đảng; một trí óc anh minh, mẫn tiệp; một tầm quan sát xa rộng, sâu sắc; một mẫu mực tuyệt đối về phong cách tư duy, phong thái diễn đạt, phong cách làm việc, phong thái ứng xử và phong cách sinh hoạt; sự đồng bộ giữa tư tưởng với hành động, thân nói cùng làm.

Về phương diện đạo đức, trong thời hạn tới cần tập trung vào những chủ đề: (1) học tập và làm theo tấm gương đạo đức tp hcm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho phương pháp mạng, tuyệt vời trung thành cùng với Đảng, cùng với nhân dân; (2) học tập và tuân theo tấm gương đạo đức tp hcm ra sức thao tác cho Đảng, triển khai đúng đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, duy trì nghiêm kỷ qui định Đảng; (3) học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh luôn luôn đặt ích lợi của Đảng, của quần chúng lên trên hết, trước hết, toàn chổ chính giữa toàn ý ship hàng nhân dân, bởi vì Đảng, do dân mà hy sinh quên mình, gương mẫu mã trong đông đảo việc; (4) tiếp thu kiến thức và làm theo tấm gương đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh hòa mình với nhân dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, tiếp thu sự phê bình và chịu đựng sự đo lường và thống kê của nhân dân; (5) tiếp thu kiến thức và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh không xong xuôi học tập, luôn luôn luôn sử dụng tự phê bình và phê bình để nâng cấp trình độ, tứ tưởng, cách tân công tác, cùng giúp nhau tiến bộ.

Đặc biệt, yêu cầu chú trọng tiệm triệt, làm theo những giá chỉ trị chủ chốt của tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô bốn (dĩ công vi thượng), tất cả vì nhỏ người.

Cuộc đời hồ Chí Minh khởi nguồn từ một triết lý nhân sinh lấy khiêm tốn, đơn giản và giản dị làm nền; lấy chừng mực đức độ làm chuẩn; lấy trong trắng thanh cao làm vui; mang gắn bó con người, thiên nhiên làm niềm đam mê vô tận; là tình yêu thích con người quyện với tình thương thiên nhiên tạo cho tinh thần sáng sủa của bạn chiến sĩ, kết hợp chặt chẽ với các rung rượu cồn say mê của một chổ chính giữa hồn nghệ sĩ...

Về phong thái Hồ Chí Minh, nên được phân tích thấu đáo, cửa hàng triệt và tuân theo một giải pháp toàn diện, bao gồm: (1) học tập và tuân theo phong cách tư duy hồ Chí Minh; (2) học tập và làm theo phong cách diễn tả Hồ Chí Minh; (3) học tập và làm theo phong cách thao tác làm việc Hồ Chí Minh; (4) học hành và làm theo phong biện pháp ứng xử hồ Chí Minh; (5) học tập và làm theo phong cách sinh hoạt hồ Chí Minh.

Xem thêm: Bài Tập Hóa Hữu Cơ Đại Học, Hướng Dẫn Giải Bài Tập Hóa Hữu Cơ: Phần 2

Trong đó, chủ chốt của phong thái Hồ Chí Minh là phong thái khoa học, dân chủ, quần chúng, hài hòa, nêu gương.

2. Tiếp tục tăng nhanh học tập, tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh

Đối với từng cán bộ, đảng viên, mỗi con người, học tập và tuân theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đề xuất trở thành nhu cầu nội tại, từ giác, là trách nhiệm rất quan trọng và thường xuyên xuyên, nhằm tự giáo dục, rèn luyện bạn dạng thân mình. Thứ 1 là triển khai xong nhân giải pháp làm người, trên nền tảng đó, mới nói đến việc đổi mới nhân cách cộng sản, làm fan cán bộ, xứng danh là đảng viên của Đảng cùng sản Việt Nam, là “người lãnh đạo, tín đồ đày tớ thật trung thành của nhân dân”.

Nhóm chiến thuật về dìm thức tư tưởng

Để vấn đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh biến đổi tự giác, thường xuyên xuyên, phải nâng cao nhận thức, phải suy nghĩ đúng, theo lương trung khu và lẽ phải, tối thiểu là hai điều căn bản:

Một là, dìm thức đúng các giá trị mang tính bền bỉ của di sản tứ tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh. đều giá trị này được bộc lộ qua những tác phẩm, bài nói, nội dung bài viết và tuyệt nhất là qua quan lại hệ, việc làm, ứng xử của tấm gương đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh. Mặc dù thời gian qua, bằng nhiều con đường khác nhau, mỗi đảng viên, cán bộ, ít hay nhiều đã theo luồng thông tin có sẵn đến các giá trị của di sản Hồ Chí Minh. Tuy nhiên theo chúng tôi, hồ hết hiểu biết này chưa mang tính hệ thống, lẹo vá và đặc trưng nhất là chưa lý giải đến ngọn nguồn chiều sâu kỹ thuật của từng giá chỉ trị nới bắt đầu hàm cất trong di sản tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Giáo dục mới tạm dừng ở bài toán truyền đạt những tài liệu vị Ban Tuyên giáo tw biên soạn. Bạn đi tuyên truyền cũng không thật sự thấu hiểu, cảm nhận thâm thúy những gì viết ra để trở thành đam mê, khát vọng, tình yêu máu thịt. Vị thế, người nghe cũng chưa thực sự thẩm thấu khi đón nhận những trí thức về di sản đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh.

Việc nhấn thức đúng giá trị bốn tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh đặt ra nhu cầu rất lớn: buộc phải tổ chức nghiên cứu di sản sài gòn một phương pháp căn bản, gồm hệ thống, theo cả chiều rộng với chiều sâu. Mong muốn vậy, phải bắt đầu từ công tác tư liệu, biên soạn tài liệu. Họ phải xuất bản được hệ thống tư liệu đầy đủ nhất, chuẩn chỉnh xác tuyệt nhất theo kĩ năng hiện có, về di sản tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh. Thiếu hụt nguồn bốn liệu chuẩn xác được thẩm định thì không bao giờ có được một chiếc nhìn toàn cục, hệ thống, khá đầy đủ về giá bán trị tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh. Từ không biết chắc chắn là sẽ dẫn cho không hiểu; từ không biết, không hiểu sẽ không có khả năng hướng dẫn thực hành. Cho tới nay, trên cả bình diện mô hình lớn và vi mô (nguồn tư liệu chung và nguồn tứ liệu có tương quan đến những địa phương, những ngành, các lĩnh vực hoạt động), nguồn tứ liệu thuộc nghành nghề dịch vụ này cũng làm chưa được tốt, thiếu sự kiểm định, dễ dẫn đến các thông tin không chính xác, phản bội giáo dục, thậm chí là là xuyên tạc.

Nghiên cứu giúp di sản tứ tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh yêu cầu đạt mang lại yêu ước của một chăm ngành kỹ thuật thì mới cung ứng cứ liệu mang đến việc thực hiện học tập và có tác dụng theo. Về bốn tưởng - lý luận, từ nghiên cứu và phân tích cơ bạn dạng phải tổng quan được các quan điểm của sài gòn thành các nguyên lý mang tính bền vững, phổ biến. Về thực tiễn, bắt buộc chắt lọc, tinh lọc những nguồn tư liệu có liên quan đến cuộc đời, nhỏ người sài gòn mà bao gồm thành các giá trị chuẩn chỉnh mực đạo đức nghề nghiệp tiêu biểu.

Trên phương diện triết lý và thực tiễn, đang đi tới lúc bọn họ cần soạn bộ giáo trình“Tư tưởng, đạo đức, phong cáchHồ Chí Minh”cho các loại hình đào chế tác trong khối hệ thống giáo dục quốc dân, nhất là khối hệ thống các ngôi trường đào tạo, tu dưỡng cán cỗ lãnh đạo, làm chủ của hệ thống chính trị.

Hai là, nhận thức sự cần thiết phải tu dưỡng, tập luyện theo tứ tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Điều kiện thực tế hiện tại và yếu tố hoàn cảnh đáng thông báo về đạo đức trong Đảng và đạo đức thôn hội đưa ra nhu cầu giáo dục đào tạo di sản đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh nhằm mục đích trang bị cho từng người chiếc căn cốt, cội rễ, nền móng để hình thành bản lĩnh đủ sức đề kháng, kháng trả lại sự tác động tiêu rất của tài chính thị trường, xu thay hội nhập quốc tế và sự lan truyền ăn hại của suy thoái, tha hóa đạo đức trong cuộc sống hiện nay. Tiếp thu kiến thức và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đó là tạo lập môi trường thiên nhiên để trong các số đó làm lành mạnh hóa dục tình xã hội mang ý nghĩa người, để mọi người dễ trở thành người tốt, khó khăn thành người xấu. Vì chưng vì, nói như một công ty báo nước ngoài: tín đồ ta không thể trở thành một hồ nước Chí Minh, dẫu vậy ở hồ Chí Minh, tín đồ ta hoàn toàn có thể học được một điều gì đó để triển khai cho mình trở thành tốt hơn, fan hơn!

Nhóm giải pháp về chỉ đạo, lãnh đạo, tổ chức thực hiện

Lãnh đạo, lãnh đạo thuộc về công dụng của các tổ chức đảng các cấp. Trên cơ sở nhận thức đúng, thống nhất, những tổ chức đảng thực thi lãnh đạo thiết kế chương trình hành vi với các bước đi, lộ trình xác thực, ráng thể. Quan trọng đặc biệt nhất là chỉ huy hình thành những tiêu chí, chuẩn chỉnh mực đạo đức, phong cách cho đối kháng vị, cá nhân, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ, công dụng công tác sẽ đảm nhiệm. Về nguyên tắc, học hành và tuân theo tấm gương đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh, chú ý vào các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp nền móng. Thay thể:Một là, thực hiện tư tưởng, phong thái Hồ Chí Minh ở tầm triết lý nhân sinh “Trung cùng với nước, hiếu cùng với dân”;Hai là, tiến hành đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư", nêu cao phẩm giá nhỏ người việt nam trong thời kỳ mới;Ba là,nâng cao ý thức dân công ty và kỷ luật, đính thêm bó cùng với nhân dân, vày nhân dân phục vụ;Bốn là, học tập và tuân theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh, liên tiếp phát huy nhà nghĩa yêu thương nước gắn thêm chặt với công ty nghĩa thế giới trong sáng, đoàn kết, hữu hảo giữa những dân tộc trong điều kiện trái đất hóa, chủ động, tích cực và lành mạnh hội nhập quốc tế.

Nhóm giải pháp về kiểm tra, tiến công giá, tổng kết thực tiễn

Như sài gòn từng căn dặn: tổ chức học tập, làm theo mà thiếu thốn khâu kiểm tra, reviews thì coi như không tổ chức triển khai học tập.Trước hết,việc kiểm soát học tập và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh phải bắt đầu từ trong tổ chức đảng: thường xuyên xuyên, tất cả hệ thống, từ trên xuống, từ dưới lên; tổ chức triển khai đảng giám sát, kiểm soát đảng viên; đảng viên kiểm tra, đo lường lẫn nhau; đảng viên thường đo lường và tính toán đảng viên giữ phục vụ lãnh đạo, quản lý. Điều cốt lõi là có mặt được nhóm ngũ những người dân đi kiểm tra gồm phẩm chất, năng lực, phát âm biết công việc và trên thực tế, họ đã là mọi con fan thực hành xuất sắc tư tưởng, phong thái Hồ Chí Minh.

Mặt khác, phải kê sự tu dưỡng, rèn luyện, học hành và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh dưới sự đo lường của nhân dân. Tin dân, nghe dân và xử lý phần đông điều dân góp ý đúng để giúp đỡ cán bộ, đảng viên chú trọng thực hành thực tế tư tưởng, phương pháp, nói ít làm cho nhiều, có tác dụng hay rộng nói, đổi mới tấm gương sáng trước mặt quần chúng.

Thêm vào đó, vào từng thời kỳ, mỗi 1-1 vị, cá nhân, mỗi ngành, từng cấp rất cần được có sự tổng kết, rút tay nghề làm căn cứ cho việc reviews xếp loại; nêu ra được những bài toán làm hay, giải pháp làm tốt, tất cả hiệu quả; chỉ rõ phần đa bất cập, hạn chế, hình thức; biểu dương gần như gương điển hình, tiên tiến phải thêm với vấn đề phê bình, kỷ phương pháp những cá thể làm chưa xuất sắc góp phần quan trọng đặc biệt vào công tác xây dựng Đảng vào sạch, vững mạnh. Khen thưởng, kỷ luật bao gồm xác, công tâm, khách quan, tất cả tình có lý cũng là một trong những động lực đặc biệt để đưa bài toán học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lấn sân vào thực chất, thực tế trở thành công việc thường xuyên, hàng ngày, liên tục..

Xem thêm: Đề Kiểm Tra Tiếng Việt Lớp 3 Năm 2021, 10 Đề Thi Học Kì 2 Môn Tiếng Việt Lớp 3

Cần xây dựng, xuất bạn dạng thường xuyên cuốn sách về tấm gương học tập và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như chưng Hồ đã lãnh đạo làm sách “Người tốt, bài toán tốt” trước đây.

Sự nghiệp thay đổi toàn diện, đồng bộ tổ quốc đang đề ra những yêu ước ngày càng tốt đối với sự hình thành và cải cách và phát triển những phẩm chất xuất sắc đẹp của con người việt nam Nam. Hơn lúc nào hết, hiện nay nay, sự việc tư tưởng, phương pháp, phong cách, thường xuyên xây dựng, hoàn thiện những chuẩn chỉnh mực đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, tiến bộ; tăng cường giáo dục, rèn luyện và bức tốc quản lý tư tưởng, nhấn thức, nhân loại quan, phương pháp luận vào Đảng và trong quần chúng. # trở thành nhu yếu sống còn. Thừa kế giá trị văn hóa truyền thống truyền thống giỏi đẹp của ông cha, tiếp thu kiến thức và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là giữa những biện pháp quan trọng để hạn chế sự suy thoái về bốn tưởng chủ yếu trị, thoái hóa nhân cách, đạo đức, lối sinh sống trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, làm cho lành mạnh hệ thống quan hệ buôn bản hội; kiến tạo hệ giá bán trị con người nước ta mới theo ý thức Nghị quyết số 33-NQ/TW về “Xây dựng và cải cách và phát triển văn hóa, con người việt Nam đáp ứng nhu cầu yêu cầu phát triển chắc chắn đất nước”. Từ bỏ đó, đóng góp thêm phần giữ vững sự ổn định thiết yếu trị, buôn bản hội, tạo nên động lực đến sự cải tiến và phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững, nỗ lực sớm đưa việt nam trở thành một nước công nghiệp theo hướng tân tiến như niềm tin Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần đồ vật XII đã khẳng định và vén ra.

Trên cả bình diện lý thuyết và thực tiễn, thông tư 05-CT/TW của cục Chính trị là 1 trong những quyết định sáng suốt, kịp thời, chắc chắn nhận được sự đồng thuận của cán bộ, đảng viên và toàn thôn hội!