VAI TRÒ CỦA LỚP BÒ SÁT

     
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên với xã hộiKhoa họcLịch sử với Địa lýTiếng việtKhoa học tự nhiênHoạt hễ trải nghiệm, phía nghiệpHoạt động trải nghiệm sáng tạoÂm nhạcMỹ thuật
*

*

+ Vai trò:Có lợi:_ hữu dụng lợi cho nông nghiệp & trồng trọt như tàn phá sâu bọ, con chuột đồng,..._ có giá trị hoa màu cao như: giết thịt rắn, rùa, tía ba..._ Làm chế tác sinh học như rượu rắn, mật trắn, nọc rắn độc..._ Làm thành phầm mĩ nghệ như: vảy đồi mồi, domain authority cá sấu.Có hại:_ rắn rết và cá sấu tấn công gian nguy cho con bạn và thứ nuôi


*

vai trò của bò sát.

Bạn đang xem: Vai trò của lớp bò sát

- hữu dụng cho nông nghiệp: diệt sâu bọ, khử chuột,...- có mức giá trị thực phẩm: bố ba, rùa,...- sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi mồi, domain authority cá sấu,... - làm dược phẩm: Rượu rắn, mật trăn, nọc rắn, yếm rùa,...- gây độc mang lại người: rắn...


*

Vai trò của trườn sát:

- Lợi ích:

+ có ích cho nông nghiệp: diệt sâu bọ, chuột,...

+ có giá trị thực phẩm: ba ba, rùa,....

+ có tác dụng dược phẩm: mật trăn, nọc trăn,...

+ có tác dụng mĩ nghệ: da rắn, trăn,...

- Tác hại: khiến độc cho nhỏ người: rắn.

- Lớp bò sát buộc phải được đảm bảo và tạo nuôi hầu hết loài quý hiếm.

# Tick mk vs nha :))


+ Vai trò:Có lợi:_ hữu ích lợi cho nông nghiệp & trồng trọt như tiêu diệt sâu bọ, con chuột đồng,..._ có mức giá trị lương thực cao như: giết thịt rắn, rùa, cha ba..._ Làm chế tác sinh học như rượu rắn, mật trắn, nọc rắn độc..._ Làm sản phẩm mĩ nghệ như: vảy đồi mồi, da cá sấu.Có hại:_ rắn độc và cá sấu tấn công nguy khốn cho con người và trang bị nuôi


Nêu:

- khu vực sống

- thời hạn hoạt động

- Tập tính

- Sinh sản

- phát triển cơ thể

của lớp cá (cá chép), lớp lưỡng thê (ếch đồng), lớp bò sát (Thằn lằn láng đuôi dài), lớp chim (chim người yêu câu), lớp thú (Thỏ)


Câu 1: kiểu dáng thân với đuôi chú cá chép có tính năng gì đới với cuộc sống của nó:

A. Giúp cá bơi lội dễ dàng.

B. Góp cá kiểm soát và điều chỉnh được thăng bằng.

C. Sút được mức độ cản của nước

. D. Cả a và b.

Câu 2: Ếch hô hấp…

A. Chỉ qua mang.

B. Vừa qua da, vừa rồi phổi

. C. Chỉ qua phổi.

D. Bằng phổi với mang.

Xem thêm: Cô Vợ Ngốc Nghếch Của Tổng Tài Ngốc Nghếch Của Nhà Ai? Truyện Tổng Tài Ngốc Nghếch Của Nhà Ai

Câu 3: Điểm khác biệt trong hệ tuần trả ếch cùng thằn lằn là:

A. Tâm thất có 1 vách hụt.

B. Tâm thất có một vách hụt làm giảm bớt sự xáo trộn máu.

C. Trọng tâm nhĩ tất cả vách hụt, máu trộn lẫn giảm đi.

D. Trọng tâm thất bao gồm 2 vách hụt, máu không nhiều bị pha hơn.

Câu 4: bò sát rành mạch với lưỡng cư bởi ?

A. Domain authority khô che vảy sừng, có tương đối nhiều đốt sống cổ, tim 3 ngăn.

B. Thận sau có cơ quan giao phối, trứng lớn có vỏ đá vôi.

C. Hô hấp bởi phổi, huyết pha nuôi cơ thể

D. Cả A và B.

Câu 5: Lông ống khác lông tơ bởi.

A. Gồm ống lông, sợi lông

B. Làm thân chim nhẹ, góp chim cất cánh được.

C. Có phiến lông rộng bao trùm toàn thân.

D. Cả A cùng B.

Câu 6: Chim người thương câu gồm tập tính:

A. Sống solo độc.

B. Sống ghép đôi.

Xem thêm: Lịch Sử Tâm Lý Học, Tâm Lý Học Hành Vi, Lịch Sử Tâm Lý Học

C. Sinh sống thành đội nhỏ.

D. Sống thành đàn

7/ Nêu vai trò của lớp lưỡng cư ? đến ví dụ minh họa?

8/ Nêu đặc điểm sinh sản của chim người yêu câu? Chỉ rõ đặc điểm tiến hóa đối với lớp bò sát?