CÂU CHUYỆN VỀ NGUYỄN NGỌC KÝ

     

Giải câu 1, 2, 3 nhắc chuyện: bàn chân kì diệu trang 107 SGK giờ Việt 4 tập 1. Câu 2. Nói lại toàn bộ câu chuyện cẳng bàn chân kì diệu.

Bạn đang xem: Câu chuyện về nguyễn ngọc ký


Nội dung

Ca ngợi tấm gương giàu nghị lực của Nguyễn Ngọc Ký. Tuy bị bại liệt nhị cánh tay tuy nhiên kiên trì, vượt khó, gồm ý chí vươn lên nên có được điều mình ý muốn ước.

Câu 1

Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo) và các tranh vẽ bên dưới đây, đề cập lại từng đoạn câu chuyện

*

Phương pháp giải:

Con quan gần kề từng bức ảnh và phụ thuộc vào phần gợi nhắc để nhắc câu chuyện.

Lời giải đưa ra tiết:

Tranh 1: Kí bị liệt hai cánh tay từ nhỏ. Thấy các bạn được cắp sách mang lại trường, cam kết thèm lắm. Em quyết định đi học xin vào học.

Tranh 2: khi biết được hoàn cảnh và tình trạng đôi bàn tay của Ký, gia sư Cương không dám nhận em vào học.

Tranh 3: Mấy hôm sau giáo viên tới thăm Ký, nhận thấy em sẽ ngồi trong sân dùng chân nghí ngoáy tập viết, hình ảnh ấy khiến cô giáo vô cùng kinh ngạc và xúc động.

Tranh 4: vậy rồi, ký kết lại tới trường và lần này em được nhận vào học.

Tranh 5: cô giáo Cương bố trí cho cam kết một mẫu chiếu cuối lớp để ngồi học, kẹp bút vào ngón chân để tập viết trên trang giấy.Những ngày đầu chạm mặt bao nhiêu là khó khăn khi thì cây cây viết không chịu đựng nghe lời, thời gian thì trang giấy nhàu nát, khi thì mực bê bết,... Bao gồm khi luyện viết nhiều quá, mỏi cơ cam kết bị loài chuột rút. Có những lúc em cũng nản lòng mong mỏi bỏ cuộc, mà lại nhờ bao gồm cô giáo cưng cửng và bằng hữu bên cạnh đụng viên, giúp đỡ Ký lại vậy gắng, kiên trì, ngày mưa tương tự như ngày nắng nóng luôn chăm chỉ đến lớp

Tranh 6: Nhờ luyện tập kiên trì, ký đã thành công. Hết lớp Một, cam kết đã đuổi kịp những bạn. Chữ ký kết viết ngày 1 đều hơn, rất đẹp hơn. Gồm lần cam kết được 8 điểm, 9 điểm rồi 10 điểm về môn Tập viết. Bao năm khổ công, cố kỉnh rồi cam kết thi đại học, biến đổi sinh viên trường Đại học Tổng hợp.

Xem thêm: Reading Unit 5: Cultural Identity, Unit 5 Lớp 12: Reading

Nguyễn Ngọc cam kết là tấm gương sáng về ý chí thừa khó. Ngày bác Hồ còn sống, vẫn hai lần gởi tặng ngay huy hiệu của người cho cậu học trò kiêu dũng giàu nghị lực ấy. 


Câu 2

Kể lại tổng thể câu chuyện.

Phương pháp giải:

Con phụ thuộc vào bài tập 1 đã làm để nói câu chuyện.

Lời giải đưa ra tiết:

Kí bị liệt hai tay từ nhỏ. Thấy các bạn cắp sách cho trường, Kí thèm lắm. Kí quyết định tới trường xin gia sư vào học. Cô giáo di động Kí thấy hai cánh tay mềm nhũn, buông thõng, bất động cô không đủ can đảm nhận em vào học. Kí thuyệt vọng trở về vừa đi vừa khóc.

Mấy hôm sau, cô giáo mang lại nhà Kí. Bất chợt cô thấy Kí ngồi trung tâm sân hí hoáy cần sử dụng chân tập viết. Cô vô cùng cảm động cho em mấy viên phấn. Một thời hạn sau, Kí lại mang lại lớp. Lần này, gia sư nhận em vào học. Cô dọn mang đến Kí một địa điểm riêng ở góc lớp, trải chiếu mang lại Kí ngồi tập viết làm việc đó. Kí cặp cây bút vào chân luyện viết. Ban sơ cây bút không theo ý Kí, cẳng bàn chân dẫm lên trang giấy nhàu nát, mực giây bê bết. Mấy ngon chân mỏi chuột rút, cẳng chân co cụp lại, nhức điếng. Kí quẳng cây viết chì vào góc lớp, ngán nản. Dẫu vậy nhờ gia sư và chúng ta động viên Kí lại xả thân tập luyện một cách kiên trì và bền bỉ.

Sau một thời hạn Kí sẽ thành công. Không còn lớp Một Kí xua kịp các bạn. Chữ của Kí hàng ngày đẹp hơn. Bao năm khổ luyện Kí đã giỏi nghiệp phổ biến và thi đậu vào ngôi trường Đại học Tổng hợp.

Nguyễn Ngọc Kí là tấm gương sáng về ý chí vượt khó. Ngay chưng Hồ còn sống, đã hai lần chưng gửi tặng ngay huy hiệu của fan cho cậu học tập trò gan góc giàu nghị lực ấy.


Câu 3

Em học tập được điều gì nghỉ ngơi Nguyễn Ngọc cam kết ?

Phương pháp giải:

Con suy nghĩ và trả lời.

Xem thêm: Những Cách Tra Cứu Tìm Tên Bài Hát Qua 1 Đoạn Lời Nhạc Online

Lời giải chi tiết:

Tinh thần kiên trì, nhiều nghị lực, ý chí bền chí vượt lên những hoàn cảnh khó khăn để học tập và trở nên người có ích cho xã hội.