Bài ôn tập tiếng việt lớp 2

     

Bài tập ôn hè môn giờ Việt lớp 2 là tài liệu bổ ích mà idstore.vn muốn ra mắt đến các bạn học sinh.

Bạn đang xem: Bài ôn tập tiếng việt lớp 2

Bài tập ôn hè môn giờ đồng hồ Việt lớp 2

Hy vọng với tài liệu bao gồm 32 đề ôn tập để giúp đỡ ích cho học viên khi ôn tập kỹ năng và kiến thức lớp 2, mời xem thêm nội dung cụ thể dưới đây.


Đề 1

Câu 1. Điền g hoặc gh:

a. Chú Hùng sẽ cưa ...ỗ.

b. Con phố thật gập ...ềnh.

c. Thầy giáo ...i vào sổ đều bạn tới trường muộn.

d. Sau cơn mưa, cây cỏ bị ...ãy khôn cùng nhiều.

Câu 2. gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?

a. Bà bầu em là y tá.

b. Fan em thương mến nhất là ông nội.

c. Gia sư em khôn cùng xinh đẹp.

d. Ông ấy là một trong người giỏi bụng.

Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được được in đậm bên dưới đây:

a. Bông cúc héo lả đi vì thương xót tô ca.

b. Cha mẹ rất vui vì Hoa được điểm mười.

c. Hoa phượng nở đỏ rực vì mùa hè đã về.

d. Vì vượt mải chơi, ve không có gì ăn sâu vào mùa đông.


Câu 4. Tả một mùa mà lại em ngưỡng mộ nhất, trong số đó có sử dụng kiểu câu Ai làm cho gì?

Đề 2

Câu 1. Tìm những từ ngữ chỉ nhỏ vật. Đặt câu với nhị từ vừa tra cứu được.

Câu 2. Gạch chân dưới phần tử trả lời cho thắc mắc Ở đâu?

a. Chúng ta học sinh đang chơi nhảy dây trên sảnh trường.

b. Vào nhà, bà bầu em vẫn ru em gái ngủ.

c. Tía của Chi thao tác làm việc ở trong bệnh viện.

d. Bác nông dân đang ghép lúa trên cánh đồng.

Câu 3. Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau:

“Những nhỏ mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấpGà conRối rít tra cứu nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo gần cạnh đenRa trậnMuôn ngàn cây míaMúa gươmKiến

Hành quânĐầy đường”

(Mưa, trần Đăng Khoa)

Câu 4. Viết một đoạn văn tả ngôi trường mếm mộ của em.

Đề 3

Câu 1. Tìm các từ chỉ:

a. Cây cối

b. Nghề nghiệp

c. Con vật

d. Thời tiết

Câu 2. kiếm tìm từ trái nghĩa với các từ sau:

a. Nóng

b. Mưa

c. Xấu

d. Hiền

e. Gầy

g. Cao

h. To

Câu 3. Đặt câu cho phần tử được in đậm:

a. Để học sinh dễ đọc bài, thầy giáo đã đem thêm một vài ví dụ.

b. Em nỗ lực học hành cần mẫn để phụ huynh cảm thấy tự hào.

c. Hàng ngày, bác lao công đều dọn dẹp và sắp xếp để ngôi trường học luôn luôn sạch sẽ.

d. Hôm qua, em với Lan đi idstore.vn quà để tặng ngay mẹ nhân dịp sinh nhật.

Câu 4. Viết một đoạn văn tả một một số loại quả cơ mà em thích, trong những số đó có áp dụng mẫu câu Ở đâu?


Đề 4

Câu 1. Đặt câu với các từ sau:

a. Công an

b. Bên văn

c. Ca sĩ

d. Nông dân

e. Kiến trúc sư

Cho biết các từ bên trên thuộc đội từ chỉ gì?

Câu 2. gạch men chân dưới phần tử trả lời cho thắc mắc “Là gì?

a. Anh trai em vẫn là sinh viên đại học.

b. Bé búp bê này là của công ty Hoa.

c. Em là một học sinh ngoan ngoãn.

d. Bà bầu em là 1 giáo viên dạy Toán.

Câu 3. Đặt 5 câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai làm gì?

Câu 4. Viết một quãng văn tả một loài chim mà em yêu thương thích, trong những số ấy có một từ bỏ chỉ hoạt động.

Đề 5

Câu 1. cho đoạn văn:

“Lớp học tập rộng rãi, tự tín và sạch sẽ nhưng lưỡng lự ai quăng quật một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.

Cô giáo phi vào lớp, mỉm cười:

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng những em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa ngõ kia không?

- có ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp.

- Nào! những em hãy lắng tai và đến cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé! - thầy giáo nói tiếp.

Cả lớp lặng ngắt lắng nghe. Được một lúc, tiếng rì rào nổi lên vì các em ko nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai tiến công bạo giơ tay xin nói. Giáo viên cười:

- tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào?

- Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ!

Nhiều tiếng xì xào hưởng trọn ứng: “Thưa cô, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!”

Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang cho vào sọt rác. Chấm dứt xuôi, em bắt đầu nói:

- Em bao gồm nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy quăng quật tôi vào sọt rác!”

Cả lớp cười cợt rộ lên mê say thú. Buổi học hôm ấy vui quá.”

(Mẩu giấy vụn)

1. Giáo viên đã làm những gì khi thấy được mẩu giấy trước cửa?

A. Thầy giáo yêu cầu học sinh lắng nghe và cho biết mẩu giấy vẫn nói gì.


B. Cô giáo yêu cầu một bạn học viên nhặt giấy lên.

C. Giáo viên đã nhặt mẩu giấy lên.

2. Các bạn trai trước tiên đã vấn đáp cô cố kỉnh nào?

A. Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ!

B. Em đã nhặt mẩu giấy lên.

C. Bạn Lan là bạn vứt mẩu giấy ra lớp.

3. Bạn gái sau này đã làm gì?

A. Nhặt mẩu giấy lên

B. Đồng ý với bạn trai

C. Nhặt mẩu giấy lên và trả lời cô giáo rằng mẩu giấy bảo: “Các các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”

4.Ý nghĩa của câu chuyện?

A. Mẩu chuyện khuyên bọn họ phải thiệt thà.

B. Mẩu chuyện khuyên chúng ta phải siêng chỉ.

C. Mẩu truyện khuyên bọn họ nên giữ lại gìn trường lớp sạch, đẹp.

Câu 2. Đặt câu với những từ sau:

a. Học tập tập, lao động

b. Nguy hiểm, hung dữ

Câu 3. Đặt dấu câu ưng ý hợp:

“Thầy giáo chú ý hai bím tóc xinh xinh của Hà, nô nức nói:

- Đừng khóc, tóc em đẹp mắt lắm!

Hà người khuôn mặt giàn giụa nước đôi mắt lên hỏi ()

- Thật không ạ ()

- thiệt chứ!

Nghe thầy nói thế, Hà nín hẳn:

- Thưa thầy, em sẽ không còn khóc nữa ()

Thầy giáo mỉm cười () Hà cũng cười.”

(Bím tóc đuôi sam)

Câu 4. Em hãy đề cập về cây bàng sinh sống trường mình.

Đề 6

Câu 1. Chép đúng chuẩn bài văn sau:

Sự tích cây vú sữa

1. Ngày xưa, có một cậu bé xíu ham chơi. Một đợt bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà mọi nơi, chẳng nghĩ mang lại mẹ ở nhà mỏi mắt đợi mong.

2. Trù trừ cậu đã đi được bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ to hơn đánh, cậu new nhớ đến mẹ, lập tức tìm con đường về nhà.

Ở nhà, cảnh đồ vẫn như xưa, cơ mà không thấy chị em đâu. Cậu khan tiếng hotline mẹ, rồi bao bọc lấy một hoa cỏ trong vườn mà khóc. Kì quái thay, cây xanh bất chợt run rẩy. Từ những cành lá, các đài hoa bé nhỏ tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, phệ nhanh, domain authority căng mịn, xanh nhấp nhánh rồi chính. Một quả rơi vào cảnh lòng cậu. Môi cậu vừa va vào, một cái sữa white trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.

Cậu quan sát lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt chị em khóc chờ con. Cậu nhỏ bé òa khóc. Cây xòa cành ôm cậu, như tay mẹ chăm sóc vỗ về.

3. Hoa trái thơm ngon sinh hoạt vườn bên cậu bé, người nào cũng thích. Họ mang hạt gieo trồng sinh hoạt khắp nơi và hotline đó là cây vú sữa.


Câu 2. Thi kiếm tìm nhanh các từ:

a. Chỉ loại chim

b. Chỉ muông thú

Câu 3. Em hãy tự reviews về bạn dạng thân mình (khoảng 5 mang lại 7 câu)

Câu 4. Tả người mẹ yêu thích của em, trong các số đó có thực hiện một câu theo kiểu Ai là gì?

Đề 7

Câu 1. Cho bài xích thơ sau:

Tự ngày xưa thuở nàoTrong rừng xanh sâu thẳmĐôi các bạn sống bên nhauBê Vàng với Dê Trắng.

Một năm, trời hạn hánSuối cạn, cỏ héo khôLấy gì nuôi song bạnChờ mưa đến bao giờ?

Bê Vàng đi tìm kiếm cỏLang thang quên con đường vềDê trắng thương các bạn quáChạy mọi nẻo tra cứu BêĐến hiện nay Dê TrắngVẫn hotline hoài: “Bê! Bê!”

(Gọi bạn)

1. Hai nhân đồ dùng trong bài bác thơ là?

A. Bê Vàng với Dê Trắng

B. Bê Vàng với Ong Nâu

C. Da Trắng và Ong Nâu

2. Đôi chúng ta Bê Vàng cùng Dê white sống nghỉ ngơi đâu?

A. Vào rừng sâu thẳm

B. Trong ngôi nhà chung

C. Bên trên cánh đồng xanh mướt

3. Điều gì đã xẩy ra với Bê vàng khi đi tìm cỏ?

A. Bê vàng tìm thấy tương đối nhiều cỏ.

B. Bê Vàng xem nhẹ đường về

C. Bê Vàng gặp mặt phải Chó Sói.

4. Dê trắng đã làm cái gi khi không thấy bạn?

A. Dê white chạy đi tìm Bê Vàng.

B. Dê Trắng bất chấp bạn.

D. Dê Trắng đợi Bê rubi trở về.

Câu 2. gạch chân dưới phần tử trả lời mang lại câu hỏi có tác dụng gì?

a. Cha em sẽ tưới cây vào vườn.

b. Các bạn học sinh vẫn làm bài bác kiểm tra.

c. Bọn chúng em vẫn làm bài xích tập về công ty từ hôm qua.

d. Chương trình văn nghệ vừa new bắt đầu.

Câu 3. Hãy viết lời giải đáp lại trong số trường vừa lòng sau:

a. Em làm cho hỏng loại bút của bạn Lan.

b. Em cho muộn, chúng ta Hà giúp em trực nhật.

c. Em không cẩn trọng làm đổ vỡ lọ hoa mà mẹ rất thích.

d. Một bạn học sinh trả lại em số tiền đánh mất.

Câu 4. nói về bà ngoại của em.

Đề 8

Câu 1. Nối:

Nghề nghiệp

Công bài toán

1. Giáo viên

a. Trồng rau, nuôi gà, bón phân, cuốc đất…

2. Ca sĩ

b. Viết văn, có tác dụng thơ…

3. đơn vị văn

c. Giảng bài, dạy học, chấm điểm...

4. Nông dân

d. Ca hát, nhảy mùa…

Câu 2. Đặt thắc mắc với phần tử được in đậm:

a. Ca sĩ Tóc Tiên đang biểu diễn trên sảnh khấu.

b. Cô lao công đã quét dọn đường phố.

c. Em là học sinh lớp 2.

d. Em giúp người mẹ rửa chén để được đi chơi.

Câu 3. Điền dấu câu phù hợp vào nơi trống:

Cánh cửa kẹt mở. Giáo viên đến. Cô thiếu hiểu biết nhiều vì sao đưa ra đến phía trên sớm thế. Chi nói ()

- Xin cô đến em được hái một bông hoa. Bố em đang bé nặng ()

Cô giáo đang hiểu, cô ôm em vào lòng ()

- Em hãy hái hai nhành hoa nữa, đưa ra ạ () Một nhành hoa cho em, bởi vì trái tim nhân hậu của em. Một bông cho bà mẹ () vì chưng cả bố và chị em đã khuyên bảo em thành một cô nhỏ bé hiếu thảo.

Khi ba khỏi căn bệnh () đưa ra cùng bố đến trường cảm ơn cô giáo. Ba còn bộ quà tặng kèm theo nhà trường một khóm hoa cúc đại đóa đẹp say mê ()

(Bông hoa niềm vui)

Câu 4. đề cập về thầy cô giáo cũ của em.

Đề 9

Câu 1. Tìm trường đoản cú trái nghĩa với các từ sau:


a. Dũng cảm

b. Thiệt thà

c. Nhanh nhẹn

d. Khủng mạp

Câu 2. gạch ốp chân dưới phần tử trả lời cho câu hỏi Khi nào?

a. Hôm qua, tôi và Hồng đã đi được xem phim.

b. Cha em vẫn đi công tác làm việc về vào thời gian cuối tuần.

c. Bộ phim đó sẽ được chiếu vào nhà nhật.

d. Năm nay, chúng em được đi du lịch tham quan ở lăng Bác.

Câu 3. lựa chọn từ tương thích để điền vào đoạn văn sau:

... Gồm hai vợ ông chồng đi rừng, bắt được một con dúi. Dúi lạy van xin tha, hứa đang nói một điều … . Nhì vợ ck thương tình tha cho. Dúi báo sắp bao gồm mưa khổng lồ gió lớn làm … mọi nơi. Nó khuyên nhủ họ lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị … rất đầy đủ bảy ngày, bảy đêm, rồi đưa vào đó, bịt kín miệng gỗ bởi sáp ong, quá hạn sử dụng bảy ngày hãy chui ra.

(bí mật, thức ăn, Ngày xửa ngày xưa, ngập lụt)

(Chuyện trái bầu)

Câu 4. Tả cây thước nhưng mà em đã dùng.

Đề 10

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Trong xóm nọ gồm nhà bị cháy. Cả làng mạc đổ ra, kẻ thùng, tín đồ chậu, ai nấy ra mức độ tìm biện pháp dập đám cháy. Riêng tất cả một người nhà ở ngay kề bên vẫn quấn chăn, bình chân như vại, suy nghĩ :

- Cháy nhà hàng xóm, chẳng bài toán gì mình phải bận tâm.

Nào ngờ, lửa mỗi lúc một to, gió thổi bạo dạn làm tàn lửa bay tứ tung, bén sang mái nhà ông ta. Hiện giờ người kia bắt đầu chồm dậy, cuống cuồng tìm bí quyết dập lửa. Nhưng không kịp nữa rồi. Công ty cửa, của nả của ông ta đã biết thành ngọn lửa thiêu sạch.

(Cháy quán ăn xóm)

1. Trong xóm đã xảy ra chuyện gì?

A. Có nhà nọ bị cháy

B. Có bạn bị mất trộm

C. Có nhà bị sập

2. Bình chân như vại có nghĩa là gì?

A. Vui vẻ, yêu thích thú

B. Không quan tâm, lo lắng gì

C. Xót xa, nhức đớn

3. Trong khi mọi fan chữa cháy, fan hàng thôn nghĩa gì, có tác dụng gì?

A. Trùm chăn, bình chân như vại

B. Nghĩ rằng cháy quán ăn xóm chứ gồm cháy công ty mình đâu cơ mà lo.

C. Cả 2 đáp án trên

4. Lời khuyên răn qua câu chuyện?

A. Khuyên ta rất cần được quan tâm, trợ giúp người khác, độc nhất là láng giềng láng giềng.

B. Khuyên ta cần phải yêu yêu đương mọi fan xung quanh.

C. Khuyên ta phải cố gắng làm giỏi mọi việc.

Câu 2. Đặt câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai làm gì?

Câu 3. Tìm các từ ngữ có liên quan đến học tập tập.

Câu 4. Tả cảnh mùa thu.

Đề 11

Câu 1. Cho bài thơ sau:

Cái trống trường em

Cái trống ngôi trường emMùa hè cũng nghỉSuốt tía tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩ.

Buồn ko hả trốngTrong đều ngày hèBọn mình đi vắngChỉ còn giờ đồng hồ ve ?

Cái trống lặng imNghiêng đầu trên giáChắc thấy chúng emNó mừng vui vượt !

Kìa trống đang gọiTùng! Tùng! Tùng! Tùng!Vào năm học mớiRộn vang tưng bừng.

(Cái trống ngôi trường em)

1. Suốt bố tháng hè, trống nằm có tác dụng gì?

A. Trống ở nghỉ ngơi.

B. Trống ở ngẫm nghĩ.

Xem thêm: Cách Làm Củ Cải Muối Hết Mặn Củ Cải Muối Nấu Sườn Non Dễ Làm, Ngon Miệng

C. Trống nằm nhớ các bạn học sinh.

2. Theo nhân thiết bị ở vào bài, khi thấy các bạn học sinh, trống cảm thấy như vậy nào?

A. Vui mừng

B. Buồn bã

C. Hy vọng đợi

3. Đâu là tự tả hoạt động, suy nghĩ của mẫu trống?

A. Nằm ngẫm nghĩ, buồn, lặng im

B. Nghiêng đầu, mừng vui, gọi, giọng vang tưng bừng

C. Cả hai đáp án trên

Câu 2. các từ sau dùng làm chỉ gì?

a. ăn, uống, ngủ, nghỉ

b. Yêu, ghét, quý, mến

c. Tốt, xấu, hiền, dữ

d. Mèo, gấu, hổ, lợn

Câu 3. Đặt thắc mắc cho phần được ấn đậm:

a. Tối nay, Hoàng yêu cầu học bài vị ngày mai sẽ đánh giá học kì.

b. Hòa là một học viên gương mẫu.

c. Trời mưa cần vườn cây ngập đầy nước.

d. Tuấn đang tưới cây vào vườn.

Câu 4. Em hãy nói về cảnh đẹp Hồ Gươm.

Đề 12

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

1. Ở cánh đồng nọ, gồm hai bạn bè cày chung một đám ruộng. Ngày mùa đến, bọn họ gặt lúa và chất thành nhì đống bởi nhau, nhằm cả ở bên cạnh đồng.

2. Đêm hôm ấy, fan em nghĩ: “Anh mình còn đề xuất nuôi vợ con. Nếu phần lúa của bản thân cũng bằng của anh ấy thì thật ko công bằng”. Nghĩ về vậy, bạn em ra đồng rước lúa của bản thân mình bỏ cấp dưỡng phần của anh.


3. Cũng tối ấy, bạn anh bàn với vợ: “Em ta sống một mình vất vả. Ví như phần của bọn họ cũng bằng phần của chú ấy thì thật ko công bằng”. Ráng rồi anh ra đồng lấy lúa của bản thân bỏ sản xuất phần của em.

4. Sáng sủa hôm sau, hai đồng đội cùng ra đồng. Họ khôn xiết đỗi không thể tinh được khi thấy hai gò lúa vẫn bằng nhau.

Cho đến một đêm, hai bằng hữu cùng ra đồng, rình xem vì chưng sao lại sở hữu sự kì dị đó. Họ phát hiện nhau, mọi người đang ôm vào tay hầu như bó lúa định vứt thêm cho người kia. Cả nhị xúc động, ôm chầm mang nhau.

(Hai anh em)

a. Chép lại đoạn văn từ “Sáng hôm sau… ôm chầm mang nhau”.

b. Mẩu truyện đã mang lại bài học tập gì?

Câu 2. gạch men chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm cho gì?

a. Hùng gói lại sách vở và giấy tờ cũ cẩn trọng để lấy đi ủng hổ.

b. Để cây cỏ tươi tốt, chúng ta cần liên tục tưới nước.

c. Trong nhà, đồ dùng đều được vệ sinh dọn sạch sẽ để rất có thể sử dụng.

d. Người mẹ mua một mẫu xe đạp làm cho em đi học.

Câu 3. Đặt câu với những từ sau: giản dị, chăm sóc.

Câu 4. Tả chị gái yêu mến của em, trong đó có sử dụng một từ trực thuộc từ ngữ về tình cảm.

Đề 13

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Phần thưởng

1. Na là một trong những cô bé xíu tốt bụng. Ở lớp, người nào cũng mến em. Em gọt cây viết chì khiến cho bạn Lan. Em cho mình Minh nửa viên tẩy. Nhiều lần, em có tác dụng trực nhật giúp chúng ta bị mệt... Mãng cầu chỉ bi lụy vì em học chưa giỏi.

2. Cuối năm học, cả lớp bàn tán về điểm thi với phần thưởng. Riêng na chỉ yên lặng nghe những bạn. Em biết mình chưa xuất sắc môn nào.

Một buổi sáng, vào giờ ra chơi, các bạn trong lớp túm tụm trao đổi điều gì đấy có vẻ kín lắm. Rồi chúng ta kéo nhau đến gặp cô giáo.

Cô giáo mang đến rằng sáng kiến của chúng ta rất hay.

3. Ngày tổng kết năm học, từng học sinh giỏi bước lên bục thừa nhận phần thưởng. Cha mẹ các em cũng hồi hộp. Bất ngờ, cô giáo nói :

- Bây giờ, cô sẽ trao phần thưởng sệt biệt. Đây là món quà cả lớp đề nghị tặng ngay bạn Na. Na học chưa giỏi, mà lại em có tấm lòng thật xứng đáng quý.

Na thiếu hiểu biết mình có tưởng lầm không. Đỏ bừng mặt, cô bé xíu đứng dậy bước lên bục. Tiếng vỗ tay vang dậy. Bà bầu của Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe.

1. Na là một cô nhỏ nhắn như cụ nào?

A. Nhân từ lành

B. Xuất sắc bụng

C. Siêng chỉ

2. Vì sao mãng cầu buồn?

A. Vì Na học chưa giỏi.

B. Bởi Na thường bị điểm kém.

C. Do Na thường tới trường muộn.

4. Bởi sao mãng cầu được phần thưởng đặc biệt?

A. Vì Na học giỏi

B. Do Na hát hay

C. Do Na có tấm lòng thật xứng đáng quý.

4. Câu chuyện mang về bài học gì?

A. Cần chuyên cần học tập.

B. đánh giá cao lòng dũng cảm.

C. Khuyến khích các bạn nhỏ làm câu hỏi tốt.

Câu 2. nhắc tên những môn học, đặt câu với một từ bỏ chỉ môn học nhưng mà em ngưỡng mộ nhất.

Câu 3. cho biết thêm phần in đậm trả lời cho thắc mắc gì?

a. Cô Tuyết Mai là giáo viên nhà nhiệm của lớp em.

b. Ba khen em học tập siêng chỉ.

c. Bạn Hạnh đang đề cập lại mẩu truyện về bác Hồ.

d. Bọn chúng em tổ chức một trận thi đấu trong sảnh bóng của trường.

Câu 4. Tả trái măng cụt.

Đề 14

Câu 1. tìm kiếm từ trái nghĩa:

a. Dày

b. Trầm

c. đen

d. Chơi

e. Sáng

g. đêm

h. Trên

Câu 2. chọn từ chỉ nghề nghiệp phù hợp điền vào nơi trống để ngừng câu:

a. Các bác … đang thao tác làm việc trên cánh đồng.

b. … Tóc Tiên vừa hát hoàn thành bài “Cây bọn sinh viên”

c. … sẽ giảng cho cái đó em về câu hỏi khó.

d. Đội tuyển việt nam với những … mặc xiêm y màu đỏ.

Câu 3. Đặt thắc mắc cho bộ phận được gạch chân dưới đây:

a. Lan ko phải là một người chúng ta tốt.

b. Ngày mai, mẹ em đang đi công tác về.

c. Theo nguyên lý của trường, học sinh không được bỏ rác bừa bến bãi ra sân trường.

d. Cây cỏ trong vườn nghiêng ngả do trận bão hôm qua.

Câu 4. kể về một trận trơn chuyền mà em đã có xem, trong các số đó có thực hiện câu Ai làm gì?

Đề 15

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Nai nhỏ xin phép phụ vương được đi dạo xa thuộc bạn. Phụ thân Nai nhỏ tuổi nói:

- phụ thân không ngăn cản con. Nhưng con hãy nói cho thân phụ nghe về người các bạn của con.

- Vâng! - Nai nhỏ đáp - tất cả lần, chúng con gặp một hòn đá to ngăn lối. Các bạn con chỉ hích vai, hòn đá vẫn lăn qua một bên.

Cha Nai nhỏ dại hài lòng nói:

- các bạn con thiệt khỏe. Nhưng thân phụ vẫn lo mang đến con.

Một lần khác, chúng nhỏ đang đi dọc bên bờ sông tìm nước uống thì thấy lão Hổ ác loạn đang rình sau lớp bụi cây. Các bạn con đã cấp tốc trí kéo con chạy như bay.

- chúng ta con thật tối ưu và nhanh nhẹn. Nhưng cha vẫn còn lo.

Nai bé dại nói tiếp:

- Lần không giống nữa, chúng nhỏ đang ngủ trên một bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói tàn khốc đang xua bắt cậu Dê non. Sói sắp tóm được Dê non thì chúng ta con vẫn kịp lao tới, dùng đôi gạc khỏe mạnh húc Sói ngã ngửa.

Nghe cho tới đây, phụ thân Nai nhỏ tuổi mừng tinh ma nói:

- Đó chính là điều tốt nhất. Nhỏ trai bé bỏng bỏng của ta, con gồm một tín đồ bạn như thế thì cha không phải lo lắng một một chút nào nữa.


(Bạn của Nai Nhỏ)

1. Lúc Nai nhỏ dại xin được đi dạo xa cùng bạn, phụ thân của Nai nhỏ dại đã yêu cầu điều gì?

A. Nai bé dại hãy đề cập về người bạn của mình.

B. Nai nhỏ tuổi hãy gửi người các bạn đến gặp mặt cha.

C. Cả 2 đáp án trên

2. Lúc Nai nhỏ và bạn gặp mặt lão Hổ, chúng ta của nai nhỏ tuổi đã làm gì?

A. Đánh bại lão Hổ.

B. Kéo Nai nhỏ chạy đi khu vực khác.

C. Dụ lão Hổ đi vị trí khác để Nai nhỏ trốn thoát.

3. Khi thấy gã Sói hung tàn đang xua bắt cậu Dê non, người chúng ta của Nai nhỏ đã làm gì?

A. Kéo Nai nhỏ bỏ chạy.

B. Kéo Nai nhỏ tuổi đến cứu vãn Dê non

C. Lao tới, sử dụng đôi gạc săn chắc húc Sói ngã ngửa.

4. Fan bạn tốt là người như thế nào?

A. Sẵn lòng giúp người, cứu người.

B. Chia sẻ mọi niềm vui, nỗi bi ai với bạn.

C. Cùng các bạn vui chơi.

Câu 2. Tìm các từ:

a. Chỉ vật dụng học tập (Ví dụ: hộp bút)

b. Chỉ tính bí quyết của con bạn (Ví dụ: hiền đức lành)

Câu 3. Đặt câu với các từ: bạn thân, góp đỡ, yêu thương.

Câu 4. Tả cảnh mùa đông, trong những số ấy có một câu sử dụng dấu phẩy.

Đề 16

Câu 1. mang đến đoạn văn sau:

“Ngày xưa, bao gồm một con khỉ sống trên một cây to lớn và làm các bạn với một nhỏ cá sấu sinh sống ở mẫu sông ngay sát đó. Từng ngày, bé khỉ đã hái phần đông quả táo apple ngon làm việc trên cây cùng đem tặng ngay bạn cá sấu. Nhận được quà từ khỉ, cá sấu đem về và ăn uống chung với vợ mình. Vợ của cá sấu là 1 trong người khôn cùng tham nạp năng lượng và muốn ăn uống cả trái tim của chú ấy khỉ. Nghe ước muốn đó của vợ, cá sấu rất do dự nhưng vẫn tuân theo ý vợ.”

(Trích truyện Khỉ và cá sấu)

a. Kiếm tìm một câu có bộ phận trả lời cho thắc mắc Khi nào?

b. Tra cứu từ trái nghĩa cùng với từ: cao lớn.

c. Đặt một câu cùng với từ: trái tim, mẫu sông.

Câu 2. cho biết các phần tử in đậm sau vấn đáp cho thắc mắc gì?

a. Hồng là một học sinh chăm ngoan với học giỏi.

b. Gần đây, trái cây trong sân vườn đều biến mất không rõ nguyên nhân.

c. Vì thời tiết quá nóng, nên đàn vịt bé đã dancing xuống ao hết cả.

d. Em cài một cái áo để tặng mẹ nhân thời cơ sinh nhật.

Câu 3. Điền vệt câu ưng ý hợp:

Một hôm vào lúc đi dạo () cậu bắt gặp một bà vậy tay cụ thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi ()

- Bà ơi, bà làm gì thế ()

Bà vậy trả lời:

- Bà mài thỏi sắt này thành một dòng kim để khâu vá áo xống ()

Cậu bé xíu ngạc nhiên ()

- Thỏi sắt to lớn như thế, làm sao bà mài thành kim được ()

Bà cầm cố ôn tồn giảng giải:

- hàng ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có được ngày nó thành kim. Cũng giống như cháu đi học, từng ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài ()

(Trích bao gồm công mài sắt, bao gồm ngày buộc phải kim, giờ đồng hồ Việt lớp 2, tập 1)

Câu 4. Tả một người bạn bè của em, trong những số ấy có thực hiện câu Ai là gì?

Đề 17

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Ông bị đau nhức chânNó sưng nó tấyĐi phải chống gậy

Khập khiễng, khập khàBước lên thềm nhàNhấc chân thừa khóThấy ông nhăn nhóViệt chơi kế bên sânLon ton lại gần,Âu yếm, nhanh nhảu:“Ông vịn vai cháu,Cháu đỡ ông lên.”

Ông tiến bước thềmTrong lòng sung sướngQuẳng gậy, cúi xuốngQuên cả đớn đauÔm con cháu xoa đầu:“Hoan hô thằng bé!Bé vậy mà khoẻVì nó mến ông.”

(Trích mến ông)

a. Bạn ông trong bài xích bị có tác dụng sao?

b. Cậu nhỏ nhắn trong bài đã có tác dụng gì để giúp ông?

c. Qua bài xích thơ, bọn họ thấy được điều gì?

Câu 2. cho thấy các phần tử in đậm vấn đáp cho thắc mắc gì?

a. Trong vườn, các loài hoa sẽ thi nhau khoe sắc.

b. Hằng rất đỏng đảnh.

c. Liên là học tập sinh xuất sắc của lớp.

d. Bọn chúng em đã đọc bài.

Câu 3. Đặt câu với những từ: nhút nhát, dữ tợn.

Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn tả nhỏ lợn.

Đề 18

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Có một khu du ngoạn ven biển mới mở hơi đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch sẽ cả phòng. Bỗng lộ diện một lời đồn làm mang đến mọi tín đồ sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu.

Một số khách mang ngay chuyện này ra hỏi công ty khách sạn:

- Ông công ty ơi! chúng tôi nghe nói bãi tắm này còn có cá sấu. Gồm phải vậy không, ông?

Chủ hotel quả quyết:

- Không! Ở đây làm những gì có cá sấu!

- bởi vì sao vậy?

- bởi vì những vùng biển sâu như thế này các cá mập lắm. Cơ mà cá sấu thì khôn cùng sợ cá mập.

Các vị khách hàng nghe xong, ghê đảm, phương diện cắt không còn một giọt máu.

(Cá sấu hại cá mập)

1. Lời đồn gì đã mở ra trong quần thể du lịch?

A. Ở bến bãi tắm tất cả cá sấu

B. Ở kho bãi tắm cá mập

C. Ở bãi tắm có cá voi

2. Ông chủ khách sạn đã vấn đáp thế nào khi các vị khách hỏi về vấn đề bãi tắm bao gồm cá sấu?

A. Ông chủ khách sạn nói rằng ở đây có cá sấu.

B. Ông công ty khách sạn trái quyết kho bãi biển không có cá sấu.

C. Ông nhà khách sạn phủ nhận trả lời câu hỏi.

3. Vị sao ông chủ khách sạn quả quyết kho bãi biển không tồn tại cá sấu?

A. Bởi vì những vùng biển sâu có không ít cá mập.

B. Vì đây là bãi biển, cá sấu không sống sống biển.

C. Vày những vùng biển sâu có rất nhiều cá mập, mà lại cá sấu thì hại cá mập.

4. Theo em, cá sấu hay cá mập gian nguy hơn? bởi vì sao?

Câu 2. lựa chọn từ phù hợp điền vào nơi trống:

Ngày xưa, gồm hai vợ ông chồng người ... Kia quanh năm ..., cuốc bẫm cày sâu. Nhị ông bà thường ra đồng tự lúc gà gáy sáng sủa và về lại nhà khi đang lặn … . Đến vụ lúa, họ ghép lúa, gặt hái xong, lại trồng khoai, trồng cà. Họ không khiến cho đất nghỉ, nhưng mà cũng chẳng dịp nào ngơi tay. Nhờ vào … chuyên cần, bọn họ đã gây dựng được một cơ ngơi … .

(Kho báu)

(hai sương một nắng, phương diện trời, nông dân, đàng hoàng, làm lụng)

Câu 3. tìm kiếm từ trái nghĩa với:

a. No

b. Gần

c. Chìm

d. Khôn

e. Xuôi

g. Ngọt

Câu 4. Viết một đoạn văn tả hoa sen.

Đề 19

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Hùng Vương thứ mười tám bao gồm một người con gái đẹp giỏi trần, tên là Mị Nương. Nhà vua hy vọng kén cho công chúa một người ông xã tài giỏi.

Một hôm, có hai đại trượng phu trai đến mong hôn công chúa. Một tín đồ là tô Tinh, chúa miền non cao, còn tín đồ kia là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.

Hùng Vương chưa biết chọn ai, bèn nói:

- Ngày mai, ai rước lễ vật đến trước thì được rước Mị Nương. Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, chiến mã chín hồng mao.

Hôm sau, sơn Tinh sở hữu lễ vật mang đến trước cùng được đón dâu về.

Xem thêm: Unit 16 Lớp 10 Reading Unit 16 : Historical Places, Please Wait

Thủy Tinh đến sau, không mang được Mị Nương, đùng đùng tức giận, mang đến quân đuổi tấn công Sơn Tinh. Chất thủy tinh hô mưa, điện thoại tư vấn gió, dâng nước lên cuồn cuộn. đơn vị cửa, ruộng đồng ngập trong biển nước. Tô Tinh hóa phép bốc từng quả đồi, dời từng hàng núi chặn dòng nước lũ. Thủy tinh trong dâng nước lên rất cao bao nhiêu, sơn Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu. Cuối cùng, chất thủy tinh đuối sức, đành nên rút lui.